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Para reducir niveles de repetición
Maestros
Comunitarios para 255 escuelas
El
presidente Tabaré Vázquez consideró que la educación es
"la herramienta fundamental" para ayudar a "liberar" a
los pueblos de situaciones como "opresiones,
iniquidades, injusticias, y de la problemática profunda
de marginación y segregación social".
Vázquez
encabezó ayer el lanzamiento del programa Maestros
Comunitarios destinado a atender al objetivo de reducir
los niveles de repetición, de deserción escolar, sobre
todo en los primeros y segundos años, en 255 escuelas de
todo país de contexto crítico.
En este
programa van a trabajar 430 maestras y maestros
comunitarios, desarrollando una tarea que va a suponer
una inversión de U$S 1.280.000 entre lo que resta de
este año y en 2006, dijo Julio Bango, director del
proyecto.
"La
educación es el elemento que nos puede llevar en un
relativamente corto plazo a buscar esos caminos de
liberación, e independencia, de darles a nuestros niños
y nuestros jóvenes la posibilidad de pensar por ellos
mismos, de entregarles esas herramientas y que ellos –en
igualdad de posibilidades y oportunidades– puedan libre
y soberanamente decidir sobre su vida y sobre su
futuro", sostuvo el presidente.
Estos
programas, explicó Bango, se formalizan a partir de un
contrato con el Banco Interamericano de Desarrollo. "El
país decidió endeudarse para trabajar, para mejorar la
calidad de vida de las niñas y de los niños", dijo.
Bango reveló que se conversa con las autoridades de ANEP
para extender la atención, a través del Presupuesto, en
2007 y 2008.
La ministra
de Desarrollo Social, Marina Arismendi, afirmó que en la
población con la que se trabaja en el Plan de Emergencia
"la escolarización promedio es el tercer año de
escuela".
"Eso nos
plantea un gran desafío y una gran responsabilidad.
Estamos convencidos de que esto va a ser así, estamos en
un compromiso mutuo que hicimos con ANEP, en la
oportunidad en que conversáramos cómo darle el giro,
cómo darle le vuelta, cómo llevar adelante este proyecto
y que no sea un proyecto más", afirmó la ministra.
"Nadie se
hace maestro para enriquecerse, se hace maestro para dar
y para volcar", sostuvo.
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