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Morelliana
Pienso en los
gestos olvidados, en los múltiples
ademanes y palabras de los abuelos,
poco a poco perdidos, no heredados,
caídos uno tras otro del árbol del
tiempo. Esta noche encontré una vela
sobre una mesa, y por jugar la
encendí y anduve con ella en el
corredor. El aire del movimiento iba
a apagarla, entonces vi levantarse
sola mi mano izquierda, ahuecarse,
proteger la llama con un pantalla
viva que alejaba el aire. Mientras
el fuego se enderezaba otra vez
alerta, pensé que ese gesto había
sido el de todos nosotros (pensé
nosotros y pensé bien, o sentí bien)
durante miles de años, durante la
Edad del Fuego, hasta que nos la
cambiaron por la luz eléctrica.
Imaginé otros gestos, el de las
mujeres alzando el borde de las
faldas, el de los hombres buscando
el puño de la espada. Como las
palabras perdidas de la infancia,
escuchadas por última vez a los
viejos que se iban muriendo. En mi
casa ya nadie dice "la cómoda de
alcanfor", ya nadie habla de "las
trebes" -las trébedes. Como las
músicas del momento, los valses del
año veinte, las polkas que
enternecían a las abuelos.
Pienso en esos
objetos, esas cajas, esos utensilios
que aparecen a veces en graneros,
cocinas o escondrijos, y cuyo uso ya
nadie es capaz de explicar. Vanidad
de creer que comprendemos las obras
del tiempo: él entierra sus muertos
y guarda las llaves. Sólo en sueños,
en la poesía, en el juego -encender
una vela, andar con ella por el
corredor- nos asomamos a veces a lo
que fuimos antes de ser esto que
vaya a saber si somos."
Julio
Cortázar; Rayuela
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Integración |
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Ernesto Izquierdo
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Coordinador General. |
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Roxana Fernández |
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Hernán Espiga |
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Cecilia Opiso |
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Gustavo Martínez |
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Loreley Conde |
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Laura Rivero |
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Diego Mendizábal
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Daniel Sobrino |
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Vivian D`Avenia |
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Javier
Rodríguez |
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Gustavo Stetskamp |
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Camilo Zuvaldi |
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Pablo Fernández. |
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Presentación |
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El Programa "La Jarana": investigación, promoción cultural y educación en la
temática del ocio, juego, deporte y
recreación surge en el año 1992 dada
la necesidad de desarrollar y
profundizar la temática de la
promoción cultural, el deporte, la
recreación y el universo lúdico
desde una perspectiva
multidisciplinaria. Se conforma asi
un equipo de formación diversa
(educación física, social, popular,
sociología, comunicación social y
psicología social).
Las tres actividades
(investigación, promoción y
educación) que desarrolla el
programa “ La Jarana” se enmarcan
dentro del concepto de cultura.
Entendemos este concepto en un
sentido amplio: "... cultura como
creación... ya sea material,
intelectual o plástica que no es
solo aquello que los hombres hacen
sino también aquello que los hombres
se dicen entre sí, y por lo tanto
tiene que ver con el significado"
(Juan Pablo Bonetti; "Juego, Cultura
y ..." ).
Creemos que la
recreación es una actividad que
satisface una necesidad vital y
humana, por el disfrute mismo que
ella genera. Es a su vez un medio
para promover un ambiente o espacio
de formación y aprendizaje.
La recreación y el juego le brindan
al individuo herramientas para poder
ser crítico de su vida cotidiana y
su entorno, dando espacio a la
creación de una sensibilidad
distinta a la preestablecida,
promoviendo la transformación de él
y su entorno.
Es además una herramienta válida de
trabajo en la medida en que incide
en la persona como elemento
fundamental de aprendizaje,
rescatando los saberes para
socializarlos (por medio de la
palabra y la acción), pudiendo
generar posibles modificaciones
culturales.
Un elemento
importante dentro de nuestro trabajo
es el desarrollo del juego, como
medio y fin, dentro de la propuesta
recreativa general.
La posibilidad de jugar es en sí una
propuesta recreativa. Cuando
hablamos de jugar por jugar, del
juego sin edad, de lo placentero de
jugar estamos valorizando el juego y
la recreación como un valor en sí
mismo.
Cuando valorizamos el juego como un
medio, lo estamos haciendo desde el
entendido de que es una herramienta
metodológica válida de los procesos
de aprendizaje.
Apuntamos con la recreación y el
juego a buscar formas distintas de
comunicarse más fraternas y con
esto, aportar a re-crear una nueva
sensibilidad. |
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