“Laburate”. Investigación participante con Jóvenes de entre 15 y 18 años, procedentes de experiencias de vida extremadamente adversas (situación de calle, abandono, conflicto con la Ley) y la posibilidad de resituarse en trayectorias de socialización y trabajo, desde una perspectiva de: “si puedo”. Intervención realizada entre los Programas Infancia, Adolescencia y Juventud, y Socio-laboral. 2005.

“El Significado del Empleo y el Trabajo para los y las Jóvenes de Montevideo, desde una perspectiva de género”. Estudio de casos de las Experiencias de Trabajo Protegido de “El Abrojo”. Se plantea como objetivo indagar respecto a los significados que le atribuyen las mujeres y los varones al Trabajo en general y en particular al encontrarse empleados en una primera experiencia laboral. 2005

“La Cultura de la Prevención como componente de Inclusión Social”. Investigación desarrollada en el marco de las intervenciones que lleva adelante la Institución con el Programa Trabajo por Uruguay en el marco del Plan de Atención a la Emergencia Social (PANES) desarrollado por el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES). Aborda la temática de la prevención en salud ocupacional desde una concepción de integración a la vida cotidiana, escolar y laboral que involucra a los ciudadanos trabajadores actuales y a los potenciales. Para ello se presenta el marco de análisis desde el trabajo decente, pasando por la formación para el trabajo hasta la conformación de una propuesta integral de capacitación en prevención ocupacional como estilo de vida.

“Sistematización de la Experiencia de los Proyectos de Opción Productiva, seguidos por “El Abrojo””. Trabajo que esboza una metodología de abordaje integral en el ámbito del apoyo a los microemprendimientos, desarrollados por personas y/o grupos, con escasa formación y capital social. El análisis y la propuesta toma como base de campo, la Asistencia Técnica y el acompañamiento social, implementado por el Programa Sociolaboral dirigida hacia individuos o colectivos en condiciones de vulnerabilidad social, económica y cultural con proyectos de emprendimientos o con emprendimientos ya en desarrollo, de Montevideo y de algunos departamentos de Uruguay. 2008.
 

Publicación: Formación de Jóvenes en Alternancia. Cinterfor/Uruguay

“La sustentación de la formación en alternancia en el Taller de Peluquería”,
“Alternando prácticas. Hacia un sistema de formación en alternancia en el área de gastronomía”. Experiencias realizadas en el Centro de Capacitación y producción (CECAP), según la metodología de “Formación en Alternancia” de Bertrán Schwartz. Los jóvenes incursionan por un proceso de formación donde el Centro brinda capacitación en competencias que simultáneamente despliegan en procesos productivos en empresas del sector.