Talleres de Verano de La Jarana

Entendemos que el juego desde un abordaje complejo donde destacamos 4 enfoques

• El Juego como fenómeno natural El juego es la actividad característica de esta etapa de la vida. Lxs niñxs viven para el juego y en el juego. 
• El Juego como derecho y necesidad vital Como tal se debe garantizar y promover en todos los ambientes (educativos, familiar, salud, espacios y políticas públicas)
• El Juego como acervo cultural identificar al JUEGO con la perspectiva sociocultural  es comprenderlo más allá de lo instrumental. Como patrimonio cultural.

El Juego como herramienta pedagógica Jugando lxs niñxs exploran, se entretienen, actúan, conocen,y aprenden de manera integral. Por lo que es la estrategia pedagógica y herramienta ideal para los ámbitos educativos.

Público Objetivo

Estos talleres están enfocados a docentes que estén en ejercicio de su labor y busquen profundizar saberes y experiencias en torno al juego, las actividades lúdicas y la recreación en su ámbito laboral. Entendiendo que el juego puede incorporarse en el aula tanto con estudiantes o alumnos así como en propuestas de reunión entre docentes o coordinaciones.

Objetivo General 

Promover el juego y las actividades lúdicas desde la vivencia y la reflexión colectiva, comprendiendo que el juego y lo lúdico son necesidades vitales humanas y son a su vez un medio para promover un ambiente o espacio de formación y aprendizaje.

Enriquecer nuestro quehacer metodológico con la incorporación de nuevas estrategias y herramientas.

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FECHAS

Martes y Jueves de Febrero 2022 de 19 a 21 h.

1, 3, 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de Febrero

Nos proponemos generar 8 encuentros, con 4 grandes temáticas y con el objetivo de profundizar sobre el valor del juego y valorizar los espacios de exploración lúdica; abordando las temáticas desde la perspectiva de género. 

• Juegos expresivo-corporales y sensoriales
• Juegos musicales y literarios
• Juegos plásticos 
• Planificación y práctica  

Objetivos específicos:

• Reflexionar sobre la importancia que tiene el juego por sí mismo para lxs niñxs de 0 a 6 años. Esto plantea el desafío de preservar el carácter libre, ameno, natural, espontáneo y significativo que posee el mismo en esta etapa. 
• Poner en juego diferentes estrategias y vivenciar el juego desde nuestros propios cuerpos . Re-descubrir el placer de jugar.

• Generar dinámicas grupales que favorezcan la apropiación de herramientas metodológicas, técnicas y contenidos orientados a la planificación, coordinación y puesta en práctica de diferentes actividades lúdicas respetando los principios básicos del juego. 
• Habilitar el conocimiento de las conquistas legales sobre educación sexual, para poder apropiarse de esa normativa en nuestro desempeño educativo.
• Fortalecer la construcción del rol adulto y las formas de acompañar las infancias. Generar espacios de reflexión y visión crítica sobre nuestras prácticas.

Dirigido a: 

Educadorxs, maestrxs, acompañantes, psicólogxs, personas en general que acompañen las infancias. 

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FECHAS

7 Talleres + 1 taller de práctica

Lunes y Miércoles de Febrero 2022 de 19 a 21 h.

2, 7, 9, 14, 16, 21 y 23 de Febrero