Frente al vertiginoso crecimiento de los Programas de Educación a Distancia en el ámbito privado y público, especialmente acelerado y motivado por la crisis sanitaria actual, se constata diversos emprendimientos de programas muy potentes de E-Learning con diferentes objetivos y modalidades educativas y la mayoría están en etapas de experimentación y validación.
Frente a dicha realidad, se propone este curso que busca generar una reflexión crítica sobre cómo generar sistemas eficientes de gestión de cursos a distancia.
No se ofrecerá un modelo, sino elementos críticos sobre los que se debe basar una propuesta de calidad de cursos a distancia.
Propósitos y Objetivos
- Promover una reflexión crítica y aportes prácticos para el diseño de sistemas eficientes de Programas de Cursos a Distancia en instituciones educativas.
- Aportar instrumentos para el seguimiento y evaluación continua de los Cursos a Distancia.
- Generar competencias para una adecuada gestión de los Programas de Cursos a Distancia.
Público al que está dirigido
Personal de dirección, docentes y administrativos vinculados a los Cursos a Distancia en sus diferentes Modalidades..
Perfil del egresado y alcances
Al finalizar el curso los egresados estarán en condiciones de:
- Diseñar Sistemas de Gestión de Programas de Cursos a Distancia.
- Gestionar las diferentes dimensiones de un Sistema Complejo de Gestión de Programas de Cursos a Distancia.
- Competencias para una evaluación continua de los cursos a distancia.
Curso a distancia / Inicio 3 de mayo 2021
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